場景一： 器材演示區

　　器材演示區_是_搶市民眼球的地方，平時里難得一見的礦山高科技應急救援設備在這里觸手可及，心肺復蘇模擬人、醫療急救箱、防爆工具、雷達生命探測儀、南非災區電話、負壓擔架、自動蘇生器、正壓氧氣呼吸器擺了一長溜。

　　許多市民們對心肺復蘇模擬人發生了很大的興趣，在救援隊員的指導下學習緊急救援中心肺復蘇的正確技巧。而一旁擺放的南非電話，_是引來眾多市民好奇的目光。講解員告訴記者，南非災區電話是一套礦井救災通訊設備，它可在井下惡劣環境中鎖定_的通訊波段，輸出高強度信號，確保達到理想的通訊效果。當然，這些高科技產品價格也不菲，一套電話價值在20多萬元左右。

　　負壓擔架，單憑這個較“古怪”的名字也吸引了很多市民的眼球，其實，這可是消防緊急、礦山救護、深井及狹窄空間救助、地面一般救助、高空救助、化學事故現場救助的_，它采用真空成型原理，將氣墊內空氣抽出，使得固定氣囊與人體形狀相符并緊貼在一起，對受傷部位起保護作用，避免二次傷害；它可以垂直或水平吊運，可水平抬運，也可在光滑的地面拖拉，體積小，重量_輕，便于攜帶，應用范圍廣，可單人操作，_算是非_人員也可操作。

　　一位應急救援隊員對記者說，這些高科技設備在我省的救援上早_廣泛應用了，但對尋常百姓來說，還是難得一見的。難怪一位市民驚奇地說：_確實是大開眼界了！

　　場景二： 兒童暢想安全繪畫

　　在會場側面的“我心中的安全”兒童暢想安全繪畫現場，成了這天活動現場一道亮麗的風景線。

　　約五十名身著統一校服、來自溫江實驗學校的中小學生在一幅長30米、寬1.8米的長幅白布上，用彩色畫筆自由地發揮著他們心中對于安全的暢想。一位來自某小學三年級的同學正畫完自己的作品，在畫布上認認真真地寫上一行字：你走了，你的音樂怎么辦呢？在這行還顯得稚嫩的字旁邊，畫著一個正在公路上邊走路邊聽MP3的女孩，一輛車正向她疾駛過來。這名同學告訴記者：“邊走路邊聽歌，我們_聽不到周圍的汽車聲了，_很容易發生交通事故。”而在一旁的另一名五年級學生胡玲則畫了一幢房子，房子里的沙發上坐著正在看電視的爸爸媽媽和女兒，場景溫馨而感人。她告訴記者，她心中的安全_是爸爸媽媽和自己每天能夠安安全全地下班或放學回家，可以幸福地團聚在一起吃晚飯、看電視，這_是自己理解的安全。

　　場景三： 舞臺上的風景

　　與正在作畫的孩子們心中的安全小舞臺相比，文藝匯演可算是一個大舞臺了。這天的文藝演出中上演了十余個節目，由歌舞、情景短劇、相聲小品、曲藝、獨唱等節目類型組成，演員既有來自溫江的社區居民，也有來自成都市川劇院的_演員；既有家庭婦女，又有基層員工。很多節目取材于基層安全監管和安全生產一線，主題突出，貼近生活。

　　首先登場的是來自溫江區魚鳧藝術團的舞蹈《快樂廣場》，男女演員們身著盛裝，載歌載舞，熱烈歡快，一下_把現場氣氛推向了高潮。接下來的小合唱《安監之歌》展現了新時期安監工作人員的風采；而曲藝《安全監督_是好》則生動地展現了安監戰線的工作人員在安監_前線嚴格執法，為人民的生產生活鑄_安全屏障的光輝形象。來自成都市川劇院演員表演的小品《教訓》則讓人捧腹不已，觀眾們在開懷大笑之余，也深刻地認識到安全生產的重要性，從而把安全生產重要性的烙印打在了人們心中。

　　臺上的演員把以“安全”為主題的每個節目演繹得淋漓盡致；臺下的觀眾時而蹙眉陷入沉思，時而捧腹大笑，時而感動得熱淚盈眶。一位來自武警水電部隊的戰士說，這些節目都有自己的特點，但都突出了安全的重要性，通俗易懂又富有教育意義。